<u id="bul7v"><small id="bul7v"></small></u>
  • <u id="bul7v"></u>

        1. <source id="bul7v"><mark id="bul7v"></mark></source>

            1. <video id="bul7v"></video>

            小小孩也會有嫉妒心理?

             來源:互聯網    要點:性格心理  
            編輯點評: 人們常說“三歲見老”,1-3歲是孩子性格培養的關鍵時期,別看這個年齡的孩子還不能做什么事,卻很有自己的性格。所以爸爸媽媽們可要抓緊這個時期好好培養孩子的性格。

            嫉妒是與他人在比較過程中,發現自己在才能、名譽、地位或待遇、享受等方面不如別人而產生的一種情緒狀態。這種情緒很復雜,羞愧、憤怒、怨恨等等兼而有之。

              小孩子有嫉妒心理嗎?有人覺得這么小的孩子不太可能。

            其實科學證明,嫉妒作為一種心理活動產生是很早的。有人做過實驗,15個月的孩子,如果媽媽當著他的面抱別的孩子,他就會有所反應,非要讓媽媽放下別人抱自己,并緊緊摟住媽媽,好像在說:“這是我的媽媽,不是你的。”

              生活中我們發現,好多種情況都能使孩子產生嫉妒。

            比如,家里來了別的小朋友,媽媽夸贊幾句或表示親呢些,自家的孩子就會嫉妒,對外來的小朋友來取不友好的態度。

            如果別的小朋友有什么好玩的玩具,自己沒有,心里就會不好受。

            兩個孩子玩游戲本來好好的,一個孩子看別人搭積木搭得又快又好,自己卻怎么也搭不好,他很著急,索性把兩個人的積木全都推了,“我搭不好,你也別想搭成!”……

            如果我們細心觀察,這樣的例子很多。可見嫉妒在每個孩子身上,都有程度不同的反應。

            現在的城市家庭大都是一個孩子,由于整天眾星捧月一般,許多孩子都染上了“嬌”“驕”二氣,不允許別人比自己做得好,也不愿聽夸獎別人的話,嫉妒已成為一種愈來愈嚴重的通病。

            嫉妒是一種低級情感。有嫉妒心的孩子,往往愛指責別人,或想辦法讓別人不如自己。

            有些孩子還會性格逐漸變得古怪起來。這些對于成長中的兒童來說是有害的。

            作為家長一旦發現孩子有嫉妒心理后,應及時進行疏導。

            首先,要防止幼兒嫉妒心理的產生。

            要做到這一點,家長平時要多關心孩子,注意發現他身上的閃光點,及時進行表揚和鼓勵。

            這一時期家長對孩子的表揚,稱贊要恰當,不能過分夸大,應該客觀,實事求是。要表揚和批評相結合。既表揚孩子已經取得的成績,又要指出還存在的不足,以免由于孩子盲目自滿而產生“不允許別人超過自己”的心理。

            其次,一般的孩子見別的小朋友獲獎,往往心里會不太好受,家長此時應注意進行感情引導,也就是轉移孩子的注意力,用另一種積極情感來沖淡和代替傷害性的情感。比如,家長陪孩子聊聊天,用溫柔的話語,鼓勵的目光,給孩子以暗示,表示自己的希望。

            這時家長不能用一些刺激性的語言,“人家怎么能做好,你真笨!”“沒出息”等等。

            因為這時孩子已經是妒火中燒了,再聽這些,無疑是火上加油,不但鼓勵不成,反而會加重孩子的逆反心理。

            有嫉妒心的孩子,多數有自卑感,沒有覺得自己有什么可取的地方,只知道嫉妒強者,給自己造成心理上的內耗。

              所以,家長注意培養孩子的自尊心,自信心很有必要。

            另外,家長還應培養孩子從小就養成寬容,厚道,友善等健康的心理品質,讓幼兒虛心學習別人的優點,不驕不躁,這樣對孩子的一生都將有好處。

            第三,對已經產生嫉妒心理的孩子要做工作。家長可以給孩子講講別的小朋友是怎么取得成功的,他們平時是怎么努力的。以防止孩子只看見別人獲得獎勵,而忽略別人付出的勞動過程,對那種處處要占上風,事事以他為中心,愛嫉妒,不容人的孩子,家長也要嚴厲批評,使其認識錯誤,奮起直追。要避免孩子受自悲,自棄,攻擊等不良心理的影響。

            最新2019性格心理信息由滬江育兒網提供。

            請輸入錯誤的描述和修改建議,建議采納后可獲得50滬元。

            錯誤的描述:

            修改的建議:
            在线播播影院性播放影院