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            英語啟蒙怎么做?

            關于英語啟蒙,總有問不完的話題,每個孩子的情況不同,家庭英語啟蒙中要根據孩子的程度來安排,但總的來說,有些方面是共性的,英語啟蒙和中文一樣,需要有適當的環境,潛移默化的熏陶,那么在中文環境下如何在家做好孩子的英語啟蒙呢?在英語啟蒙過程中又存在哪些誤區?

            第一階段:輸入階段

            在這一階段(孩子英語啟蒙的第一、二年),對孩子的輸入需要每天一點一點的進行(親子英語互動游戲+英文動畫片+英語兒歌音樂+英文親子閱讀),至少保證一小時以上的輸入量,可以用外國原版的動畫片或者兒歌,在輸入階段,不要過于功利,這是一個漫長的過程,需要家長和孩子一起堅持,輸入量夠了,孩子自然會有一定的輸出。

            在這一階段,可以買一個隨身帶的音樂播放器,這樣出門也可以放給孩子聽,也可以買一個音樂抱枕,讓孩子擁有一個自己的播放設備,當然不要用耳機。每天在孩子玩玩具的時候放出來當做背景音樂,讓孩子在一個自由的氛圍中“習得”英語,當然如果孩子喜歡,也可以帶著孩子一起跟著音頻說、唱、跳。

            這時候的親子閱讀可以選擇一些句式比較簡單,韻律被比較強的繪本,比如“Brown Bear, Brown Bear ,What Do You See?”在讀繪本的過程中,孩子可以無意識的學會一些動物、顏色的英文單詞。

            資源推薦
            繪本兒歌
            1、廖彩杏書單(100本繪本,使用整個啟蒙過程)
            2、Wee Sing 兒歌
            3、Super Simple Songs 兒歌
            4、Disney Children's Favorites Songs
            5、susie tallman
            動畫
            1、愛探險的朵拉
            2、芝麻街英語
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            第二階段:少量輸出階段

            這個階段孩子自己可以說出一些單詞了,我們可以用英語問一些簡單的問題,比如見到狗狗,可以問孩子“How many legs dose a dog have?”這樣簡單的問句,問數量、問顏色、問動物、問食物等,孩子的回答比較簡單就好。

            在這一階段,堅持輸入也很重要,當然也可以看一些簡單地繪本了,比如棕熊、五只小猴之類韻律感比較強的,也可以選擇一些經典的繪本音頻,帶著孩子一起聽,配套相關繪本一起讀。

            資源推薦
            動畫
            1、《單詞世界》《Word World》
            繪本
            2、跟小小孩說英文
            3、相關原版繪本
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            第三階段:親子互動階段
            這一階段,孩子就到了爆發期了,當然繼續的輸入還是不可少的,我們會很驚奇的發現,孩子已經可以很好地掌握了。到了這一階段,就可以開始給孩子讀一些分級讀物和開始學自然拼讀了(這里涉及一個關于自然拼讀的誤區,自然拼讀是一種拼讀方法,可以讓孩子見詞能讀,聽音能寫。自然拼讀就像我們漢語拼音一樣,我們在學中文過程中,也是先會說,然后開始學漢語拼音,接下來大量的識字、寫字、閱讀;類似的,在學習自然拼讀之前,孩子必須要有一定的英語基礎,而不能盲目的一開始就學。)當然,之前媽媽們準備的繪本就大大的派上用場了,開始帶著孩子讀起來吧,。
            資源推薦
            動畫
            1、積木英語
            2、粉紅小豬
            3、神奇校車(有配套繪本)
            4、卡由
            分級讀物
            1、海尼曼
            2、牛津閱讀樹
            3、培生少兒
            4、I  Can  Read系列
            系列繪本
            1、The Cat in the Hat Knows a Lot About That
            2、國家地理兒童百科
            3、蘇斯博士系列

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            Q&A

            1、Q:孩子英語啟蒙什么時候開始?
            A:英語啟蒙越早越好,在懷孕期就可以接觸了,四五歲也不晚。零到六歲是孩子語言學習的黃金期,兒童的大腦在這一階段可以輕松習得兩種甚至更多的語言。注意,是“習得”,而不是“學得”,與在課堂上的學習外語相比,孩子在日常生活中習得英與會表現持更高的實際應用能力。

            2、Q:媽媽英語不好有沒有影響?
            A:關于孩子英語啟蒙,個人認為要媽媽和孩子的共同努力,家長英語不好也不會有太大的影響,英語啟蒙是孩子與家長一起學習的過程,媽媽是孩子的學習伙伴。

            3、Q:怎樣選擇學習資料?
            A:英語啟蒙不用明顯的分別幾歲該怎么樣,要達到什么程度,每個孩子的英語啟蒙開始時間不同,情況也不同,所以還是要根據自己孩子的情況來選擇材料。

            4、Q:孩子排斥英語怎么辦?
            A:這種現象一般出現在啟蒙比較晚的孩子身上,對于這種情況,媽媽要有耐心,還是先從兒歌開始,讓孩子多接觸,慢慢滲透,產生興趣,千萬不能硬性要求,會讓孩子產生更大的反抗情緒。


             

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            ——《英語啟蒙怎么做?》專題簡介

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